法语语言水平A1:引导和发现阶段
关键词:简单的问题,亲近而随意的环境
法语语言水平A1所具备的能力:
学生熟知简单和常用的词组,并能运用到自己的表达中去,进行简单表述实现简单的问答需求。
学生能够用法语进行基本的自我介绍, 介绍他人,并询问他人信息了解他人,比如他的居住地,年龄,家庭状况,爱好等。
学生也能狗回答类似[...]
法语语言水平B2:高级或独立阶段
关键词:表达一个看法,系统的支持一个论据
法语语言水平B2具备的语言能力:
学生能够大致上理解一篇复杂的文章中内容的中心思想和梗概,并针对一些熟悉的领域用法语进行简单的讨论和延伸。
学生已经开始能够比较自发和自如的交流,在与任何一个人对话时,双方都不感觉紧张,并且能沟通没有太大障碍。
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法语语言水平C1:自主阶段
关键词:自由而流利的表达自己的观点,较好的语言掌握能力
法语语言水平C1所需语言能力:
学生开始能够理解许多很长而且词汇量很大的文章,并且基本能够理解隐含的意思。
学生能够自由而流利的表达自己的观点,对词汇应用比较娴熟,不用费力寻找应该选用的法语词汇。
学生能够在其社会、专业或学术生活领域[...]
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