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马赛法语课程 : 法语课 - shui ping

法语水平

欧洲统一语言参考标准解析 


欧洲理事会规定了欧洲统一语言参考标准的六个等级，目前被作为语言学习和教学领域的参考标准。这六个级别分别代表着学生所应达到的水平。
五项主要语言技能：听，读，写，连续的口头表达和参与对话。

 


以下为欧洲统一语言参考框架的六个等级（A1，A2，B1，B2，C1，C2），以及达到每个等级所应具备的语言能力。

 

马赛国际学院会对学生进行入学测试，根据测试结果为每个学生制定不同的课程计划，以便帮助达到他们需要的法语考试成绩。

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法语课程A1

  法语语言水平A1：引导和发现阶段   关键词：简单的问题，亲近而随意的环境   法语语言水平A1所具备的能力：   学生熟知简单和常用的词组，并能运用到自己的表达中去，进行简单表述实现简单的问答需求。 学生能够用法语进行基本的自我介绍， 介绍他人，并询问他人信息了解他人，比如他的居住地，年龄，家庭状况，爱好等。 学生也能狗回答类似[...]
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法语课程A2

    法语语言水平A2：中级和继续阶段   关键词：进行简单的描述和对话   法语语言水平A2所具备的语言能力：   学生已经掌握基本的句子结构和表达，不再停留在只是词语交流的阶段。并能熟练介绍自己和他人情况，比如个人和家庭信息，买东西，熟悉的环境，工作等。 学生能够在完成简单和习惯性的任务时，对于熟悉和习惯性的内容进行简单描述和与[...]
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法语课程B1

  法语语言水平B1：入门阶段   关键词：尽量设法表达自己的观点   法语语言水平B1所需语言能力：   当讲话者发音非常清晰并且用词表达标准时，并且讲话内容是有关询问工作、学习、喜好等熟悉的主题时，学生能够理解大概的意思。 当在一个将法语的地区时，在大多数情况下，学生能够用已经掌握的简单词汇和句型设法交流沟通。 学生已经能够对较为[...]
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法语课程B2

  法语语言水平B2：高级或独立阶段   关键词：表达一个看法，系统的支持一个论据   法语语言水平B2具备的语言能力：   学生能够大致上理解一篇复杂的文章中内容的中心思想和梗概，并针对一些熟悉的领域用法语进行简单的讨论和延伸。 学生已经开始能够比较自发和自如的交流，在与任何一个人对话时，双方都不感觉紧张，并且能沟通没有太大障碍。 [...]
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法语课程C1

  法语语言水平C1：自主阶段    关键词：自由而流利的表达自己的观点，较好的语言掌握能力   法语语言水平C1所需语言能力：   学生开始能够理解许多很长而且词汇量很大的文章，并且基本能够理解隐含的意思。 学生能够自由而流利的表达自己的观点，对词汇应用比较娴熟，不用费力寻找应该选用的法语词汇。 学生能够在其社会、专业或学术生活领域[...]
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法语课程C2

  法语语言水平 C2：精通阶段   关键词：无需费力即可理解，自由的表达自己的观点   等级C2所需语言能力：   学生毫不费力便可以理解几乎所有读到或听到的内容。 学生能够对来源于书面或口头的各种信息进行有条理的总结和进行分析。 学生能够自由的、非常流利的、准确的表达自己的观点，并且能够运用不同层级的词语进行表述。 学生基本能[...]
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